Ta bare den utdanningen, som hadde plukket opp i sin uvitenhet, søker kunnskap og vet hvordan man setter seg klart ut hva det vil. Gir kunnskap om bare de som har funnet ut en firkant av kantete naturen, har fått en idé og de tre andre.

gamle folk lærte å forbedre deg selv. Nå lære å paspīdētu foran andre.

De som tilegne seg kunnskapen de nepārdomājot, blir viklet inn i feil. Han som elsker å spekulere, men ikke elsker å lære, å komme i trøbbel.

Utdanning gir unge klok fyr - trøst til de fattige - rikdom, rik - skjønnhet.

Utdanning - den eneste guddommelige og udødelige i oss, og to ting - sunn fornuft og språk - er den beste mannen.

ta vare på sine skoler, og vi vil ikke bli tvunget til å vie så mye omsorg til sine fengsler.

Tilsvarende vil hvor stygt menneskekroppen, hvor alle medlemmene bør være utstyrt med øynene så vel som landets blir en stygg, hvis alle sine borgere til å bli utdannet, på grunn av deres lydighet ville plassere stolthet og forfengelighet. En lidenskap for vitenskap ville være dårlig for handel, noe som gjør landet rikt, ødelegge jordbruk, som forsyner folk i en kort tid rarefy hær som forlot mer fordelaktig inntrykk enn den grove enkelhet av å lese en bok nedstammer intelligens. . . . Allmennutdanning ville føre til at antallet sådd tvil, langt overstiger antallet av disse tvil bør kunne gaisināt. . . .

uvitende mann er ikke i stand til å være mer enn stjele en jernbanevogn, men universitetet utdannet er i stand til å stjele alle jernbanen.

Lær ved å undervise selv.

Folks utdanning må begynne med ordspråk, men må ende i sikte.

Educational destinasjonen er ikke kunnskap, men handling.